雖然翻開桌上已排滿的行事曆，再次接到教學組黃組長的來電邀約後，還是硬排出空檔預備課程。要在四個小時內，帶著學生了解德國相關的歷史文化、基本德語、德國學制、流行時尚....等，就得再重新設計新的課程內容，才能符合政大附中教育參訪的需求。只好利用晚間上完SKYPE課程後，看著時鐘早已接近深夜12:00才能著手寫教案，連續四天熬夜與筆電不斷抗戰後，終於完成研習的大網及講義。
星期六一早7:00就從淡水出發，開始忙碌的一天。
8:00 ~ 12:00 政大附中研習課
14:00~ 19:00 回到天母教室上課
課程名稱: 99年政大附中回訪德國刻卜勒中學行前研習
課程日期: 99年6月12日 星期六 8:00~12:00
課程教師: Nelly Yang 楊雅妃
一、 教學對象分析:
1． 政大附中: 女生15人 / 男生7人
2． 起點能力: 已具備英語溝通能力
二、教具使用:
1． 投影機、電腦Power Point 、網路資源
三、教學目標:1. 能了解德國基本歷史地理、文化背景
2. 能看懂重要德語標誌 3. 能以簡單德語自我介紹
2. 能看懂重要德語標誌 3. 能以簡單德語自我介紹
第一堂課: 第一類接觸課程重點:★ 人文地理歷史簡介★ 天氣、時差★ 德國城市
內容:1. 歐洲地理位置2. 重要城市名稱3. 德語人口4. 歐盟(元)簡介5. 城市景點導覽 6. 重要節慶介紹
第二堂課: 德語初體驗
課程重點:★ 德國學制簡介★ Erasumu Mundus★ 基礎德語句型內容:1 德國學制圖表2 歐盟聯合大學介紹3 德語基礎發音4 德語自我介紹5 問侯與祝福語6 德語能力檢定簡介
第三堂課:暢遊德國
課程重點:★ 德國食物(超市)介紹★ 認識德國品牌★ 德文標誌、交通工具
內容:
內容:
1. 閱讀德文菜單、小費
2. 購物與德文數字
3. 交通工具與時刻表
4. 認識重要標誌
第四堂課: 與文化有約
課程重點:
★ 德國青少年文學作品
★ 德國流行音樂、電影
★ 德國生活大不同
內容:
1. 認識德國文學作家
2. 介紹網路學習資源
3. 文化差異與文化交流
4. Q & A & 回饋單
【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com (NELLY YANG)
【預約試聽課程方式】:
請先e-mail個人資料：姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容（例如：商用德語、基本對話... 等），以便準備授課內容
請先e-mail個人資料：姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容（例如：商用德語、基本對話... 等），以便準備授課內容