2011年12月29日 星期四

100/12/24 台中國立豐原高中第二外語德語講座【主題: 德國文化週-德國面面觀講座】




<課程結束後大合照。講義的封面由NELLY右手邊的美術班同學設計的。我特別留了一本記念>

自從有了小寶寶Gary,館內的課程已暫停了快一年,之中當然回絕了不少公司及學生詢問課程的來信。9月中豐原高中林組長到館內留言,是否能為學校12月的德國文化週辦一場講座。顧及到白天上班、回家後還得照顧寶寶,實在無法專心設計教案。經過林組長不斷熱情邀約,特地配合Nelly的時間表,將講座安排在週六,好讓我有充足的時間能到台中上課。

信中提到明年5月學生將至德國訪問Stuttgart 的姊妹校及參觀柏林,總計為期20天。7月德國的學生也將來台回訪,為此豐原高中開始積極預備行前活動及相關第二外語課程。不知是否年底工作壓力過大,在上課前一週竟然重感冒,聲音完全變聲,只好勉強上講堂。

特別感謝豐原高中服務社團的接待學生,沒想到同學們也留下來一起聽課及體驗桌遊,看到參與的學生及家長熱情的回應,就是給堂上教師最大的鼓舞。


<德國週的海報,也是由美術班的同學設計的>

學校特別配合NELLY的時間表,課程延至10:00開始,中午休息為了提振同學們的學習興趣,於是安排了一部相當有趣的德國影片與同學們分享。

撥放時間 12:00~13:00【Das fliegende Klassenzimmer 我們這一班】 von Tomy Wiegand

=========================================

講座主題:  德國面面觀
講座日期: 100年12月24日 星期六
講座時間: 10:00~15:00
講座教師: Nelly Yang 楊雅妃
第一堂: 走進德國 (50分鐘)  德國基本認識 城市導覽: Berlin
a.)
柏林火車站 b.) 柏林圍牆、Westin Grand Hotel c.) 德國議會 d.)博物館島e.) 猶太人記念博物館 f.) 查理檢查哨 g.) 電視塔   城市導覽: Stuttgart
a.)
市立圖書館 b.) 賓士博物館 c.) 啤酒腳踏車學習單: 德國知多少 柏林景點


<與學生分享相關的德語資料: 電影、旅遊手冊、德國桌遊、菜單、時刻表...>

第二堂:暢遊德國 (50分鐘)吃在德國:1. 介紹德國日常食物:解讀菜單2. 基本文法介紹: Nominativ Akkusativ 3. 基本實用句行在德國:1.介紹德國火車、上網訂火車票 2. 解讀時刻表3. 基本文法介紹: 日期用法 4. 基本實用句住在德國:1. 在德國住宿的選擇 2. 如何填寫訂房基本表格3. 基本實用句型學習單: 吃在德國 行在德國住在德國

第三堂:
與文化有約 (50分鐘)

買在德國:1. 進行分組活動: 品牌配對 2. 介紹德國購物時間  3. 基本實用句型德國童話:1.格林兄弟簡介 2.介紹著名童話故事(分組活動: 比手劃腳)       德國電影:1.電影導覽、影片簡介 2 .德國流行歌曲分享
德國桌遊:1.德國桌遊介紹  2.試玩體驗
學習單: 買在德國 德國童話


<體驗德國桌遊>


<體驗德國桌遊>



第四堂:節慶大不同(50分鐘) 德國節日:1. 認識德國重要節日的德文名稱2. 聖誕節:a.) 聖誕市集:食物、用品 b.)聖誕日曆 c.)祝福語3. 新年:a.) 傳統習俗比較 b.)祝福語德語學習資源 Q&A1.學生提問、課後回饋學習單: ☉平安夜歌曲填空☉童話故事配對





====================================================
【德文課程試聽預約】
: deutscheshaus.de@gmail.com (NELLY  YANG)




【預約試聽課程方式】
請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

2011年12月26日 星期一

【分享】Leselatte 德國閱讀尺

Leselatte ist aus Plastik oder Karton, 150 Zentimeter lang und bunt illustriert mit praktischen Tipps zur Leseförderung für Kinder aller Altersstufen: Die Leselatte beruht auf der pädagogischen Gewissheit, dass die Grundlagen zur Lesekompetenz schon lange vor der formalen Fähigkeit des Lesens gelegt werden sollten.


「閱讀測量尺」由烏特.哈赫曼(Ute Hachmann)女士根據教育認知理論及閱讀理解能力所設計,在德國廣受好評。閱讀尺的材質由塑膠或硬紙製成,總長150cm。尺上畫有色彩繽紛的插圖,不同圖像主要目的是提供不同年齡層的孩子,可以尋找適合自己的書本。「閱讀尺」分赤橙黃綠青藍紫以及粉紅、桃紅、桔紅10段。家長帶孩子到圖書館後,只要讓孩子測一下身高,就知道應該怎樣輔導孩子閱讀,目前相當受到德國家長的喜愛。






Ute Hachmann (l.) und ihr Mitarbeiterin in der Stadtbibliothek Brilon. Foto: Jutta Klute

  台灣學校目前也漸漸積極重視閱讀能力,「德國閱讀尺」只是全世界推動閱讀的方法之一,並非適用每一個國家,重點除了提供豐富的書籍及舒適的閱讀環境外,更需要父母時間陪伴,加上學校的推動,才能引導孩子一步一步走進閱讀的世界。

延伸閱讀:



==========================
德國閱讀測量尺的分類,以下是歐洲兒童的身高標準,父母們可以酌情調整。


1.60CM高的)嬰兒:在這個年齡段,書還是嬰兒的玩具。觸摸書,木頭書和塑膠書是嬰兒的第一本書。愛讀書的家長是嬰兒最好的榜樣。

2.70CM高的)1週歲:在這個年齡段,一頁一件物品的厚頁小書是最佳選擇。幼兒們能獨立翻頁,一歲之前識出書中的每件物品。小秘訣:將真正的物品擺放在書旁。

3.80CM高的)1週歲半
在這個年齡段,幼兒的感官協調能力得到昇華。認出書中的圖片,幼兒們樂意聽大人講。小秘訣:家長和幼兒一起看書,一起說出書中物品的名稱。

4.90CM高的)2週歲:
在這個年齡段,幼兒們能逐漸理解書中含有兩至三個人的小情景。簡短的小故事深受小孩子青睞。小秘訣:家長用自己的語言給孩子講述書中的故事片段。

5.100CM高的)3週歲:
在這個年齡段,書對孩子學習語言有著積極影響作用。每個孩子已有自己喜愛的主題。小秘訣:家長們在孩子睡前為他們朗讀。

6.110CM高的)4週歲:
在這個年齡段,孩子能把書中的情景和自己的生活結合起來。家長應當觀察孩子的心理活動,願望和愛好。小秘訣:家長們時時關注兒童圖書館的活動資訊。

7.120CM高的)56週歲:
在這個年齡段,幼稚園的孩子應學習怎樣融入到集體生活中去。孩子們學會理解其他孩子的觀點。增強孩子對中文拼音,簡單漢字和數數的興趣。小秘訣:給孩子們閱讀的書應涉及這方面內容。

8.130CM高的)7週歲:
在這個年齡段,學習閱讀占重要位置。爸爸一句,媽媽一句,孩子一句,輪流朗讀增添無限樂趣。小秘訣:如果孩子要求,請家長們繼續朗讀。

9.140CM高的)89週歲:在這個年齡段,孩子們幾乎能逐字逐句地讀懂文章。家長由朗讀者轉變成聽眾,如果孩子在朗讀過程中遇到困難,家長應給予積極幫助。小秘訣:家長同孩子定時一起買書,一起去圖書館,談論書籍在此階段尤為重要。

10.150CM高的)10週歲:
在這個年齡段,孩子喜歡讀冒險、充滿幻想色彩的書籍,家長對孩子與書籍間的接觸,有著持久性的引導作用。

資料來源 Quelle  von Leselatte
http://www.derwesten.de/wp/leselatte-bleibt-auf-erfolgskurs-id4657059.html
http://blog.udn.com/jason080/5915993#ixzz1hh9JOY8z

 




====================================================

【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )


【預約試聽課程方式】

請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】

http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html

2011年12月1日 星期四

德語故事繪本-6【 Das Allerwichtigste : Kinderbuch Deutsch-Englisch】

Erdacht und gezeichnet von: Antonella Abbatiello
Seiten: 44
Sprache: Deutsch-English
Alter: 3+
Verlag: Edition bi:libri, 2008
Preis: EUR 16,95

館長喜愛程度:
德文閱讀程度:  A1 
德文教學應用: 動物的名稱、比較級

館長喜愛原因:
1. 句子重覆排列適合閱讀
2. 故事結構有趣,出手意料
3. 附多國語言朗讀CD,物超所值
       




外語講座工作坊結束後,趁回程空檔NELLY走到附近的上林文化事業(前身為中央圖書),看看是否有適合GARY的有聲兒童德語繪本。雖然上林也有網路購書,但不少新書及特價書在網購上搜尋不到,親自到書店的好處就是可以實際翻開書,確定內容及故事性是否適合不同年齡層閱讀。

Das Allerwichtigste 紅色的外皮,一看到封面NELLY就讓人聯想到將近的聖誕節。雖然這本故事內文為「Deutsch- Englisch 德英雙語」兒童繪本,但右下角的說明讓我眼睛為之一亮「Mit Hör-CD in 8 Sprachen 附有8種不同語文的故事朗讀CD」,翻到最後一頁說明,CD所朗讀的語文共有:德語、英語、法語、西語、法語、土耳其語、希臘語、俄語。雖然原價歐元16,95,折合台幣約800元,但看到故事的內容及圖片,作者幽默的手法讓我看得不禁會心一笑。

Beschreibung in Deutsch:Was ist wichtiger: der lange Hals der Giraffe oder die Stacheln des Igels? Diese wunderbare moderne Fabel lehrt uns, dass jeder seine eigenen Stärken hat.
故事是說到森林的動物聚集一起開會,讓大家發表意見:「Was ist wichtiger?」什麼是最重要的事? 兔子首先發表:「我認為長長的耳朵最重要。這樣才能仔細聽到各種聲音。」故事說排版原來是有設計的,將正在發表的動物畫在左頁,右頁則是安排摺頁,讓小朋友一打開的瞬間,會發現所有的動物,馬上變身成兔子所提到的「長長的耳朵。」,大家可以想像獅子有著兔子可愛的長耳朵會是多有趣? 每種動物都上來發表意見,其中讓NELLY當場大笑的是小刺蝟說到:「我認為背上有長長的刺才最重要。」右邊摺頁一翻開,不只獅子、大象、蛇、青蛙身上長刺,就連烏龜的殼上也長滿了小小的刺。

最後年長的貓頭鷹出現,他語出驚人:「其實是所有都非常重要 。」右頁的動物們馬上變身為「有兔子的長耳朵、有長頸廘的長脖子、有彩色鳥的翅膀、有水獺的二顆大門牙.......」,結果動物們成了四不像,大家四眼相望表情驚恐不以。此時,貓頭鷹慢慢道出:「大家的優點都非常重要,但做自已才是最重要的。」

這不也是大人世界裡的真實現狀嗎? 我們都羨慕別人身上的優點,都忘了神創人都有給每一個人特別的祝福,唯有「做自己、愛自已」才能真正看見自已。

晚上NELLY便陪GARY 一起聽故事,不知是否遺傳爸比愛玩的個性,只對地上滾動的彩球有興趣。心想:「寶寶,媽咪可是推掉所有的德語課程來陪你長大,可不要讓媽咪漏氣啊。~~」

Hinweis: Dieses Buch gibt es auch als:
Deutsch-Englisch
Deutsch-Italienisch
Deutsch-Französisch
Deutsch-Türkisch
Deutsch-Russisch
Deutsch-Spanisch

=======================================

延伸閱讀:
1.【我愛大鼻子-亞瑟小子】

2.德文故事繪本【Die kleine Raupe Nimmersatt 好餓的毛毛蟲】 von Eric Carle 艾瑞.卡爾 3.德文故事繪本【Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte...誰在我頭上幹的好事 】von Werner Holzwarth 4.德文故事繪本【Struwwelpeter 披頭散髮的彼得】 von Heinrich Hoffmann
5.德文故事繪本【Oh, wie schön ist Panama...哦!巴拿馬】von Janosch 
6.【德文兒童讀物】Bücher für Kinder (Ca. 1Jahr ~ Ca. 3 Jahre) 一歲 ~ 三歲




====================================================

【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )


【預約試聽課程方式】

請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】

http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html

2011年11月26日 星期六

【分享】天下雜誌- 全台首創外語特色高中 大園國際高中

北一女的綠色制服、建國中學的深藍色外套配上卡其布制服,成為多少學生仰慕進入明星高中的意象,連總統馬英九參加建北兩校畢業典禮,都要穿上制服出席。進入明星高中,表示可以和全台灣最優秀的學生共聚一堂。因為它用考試成績篩選最頂尖的學生。十二年國教的理念,就是淡化明星高中的迷思。國中畢業生七成五免試升學、八成就近入學,意謂著高中第一志願將走入歷史,就如四十年前的國中第一志願大同中學和市立女中。台師大教育學院院長周愚文強調,特色辦學不是快樂學習、著重辦課外活動,事實上學習是有一定的壓力,而是鼓勵學校發展特殊課程,發展學生的不同能力。

天下雜誌/作者:周原

 想像一下這樣的學校:上課鈴聲響起,同學依照開學選好的第二外語課程,分批走進不同教室,校園充滿德、日、法、西語的朗誦聲音。 

午餐時間,教室出現幾位金髮碧眼的外國高中生,用三國語言跟台灣學生比較今天菜色。下午是體育課,但到了操場,教練還是滿嘴英文:「One, two, three, warm-up!」其他藝能科班級也是同樣狀況。週末找外國同學出去玩,學校還贊助每人一百塊,條件是回來要寫簡單報告,記錄介紹台灣給國際朋友的心得。

這間學校就是位於桃園機場附近的縣立大園國際高中,由教育部指定為全國第一所外語特色高中,今年剛完成第一學年。

全台各地因少子化面臨找不到學生的危機,桃園卻因工業和交通發達,過去二十年人口增加四五%。但九所公立高中每年只提供七千名額給三萬國中畢業生爭取,公立學校錄取率僅二三%。為了改善狀況,前桃園縣長朱立倫於民國九十七年籌設大園、大溪、壽山等三所縣立高中。

原先在中壢高中擔任教務主任的鍾鼎國徵選上籌備校長時,縣長提醒他:「教育經費有限,你要幫我辦不一樣的學校!」此時,輔仁大學德語系教授張善禮,正準備接任教育部高中第二外語學科中心主任。當時的中教司長蘇德祥引介張善禮跟鍾鼎國合作,在國際機場附近的全新校區,打造以外語教學和國際教育為重心的特色高中。




新聞節錄出處:

http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5021185或詳見天下雜誌第478期。


=========================================

【聯合報╱記者蔡明樺/大園報導】










大園國際高中辦拔河比賽,美國達拉斯郡參訪團當起啦啦隊。 記者蔡明樺/翻攝
與桃園縣締結為姊妹縣的美國達拉斯郡參訪團,昨天到大園國際高中訪問,7名外籍交換學生列隊歡迎搞KUSO,獻唱網路上爆紅的《對不起,我的中文不好》,讓外賓們留下深刻印象。
「對不起~我的中文不好,我只想和你們作朋友…」大園國際高中來自德國、日本、加拿大、美國和巴西的交換學生,以搞笑的表演方式,歡迎達拉斯郡的貴賓,讓原本嚴肅的參訪氣氛,頓時輕鬆不少。
大園國際高中為教育部指定的全國第一所「外語特色高中」,去年開始招生,目前有1080位學生,將第二外語(日語、法語、德語、西班牙語)列為必選課程,在校3年須通過台灣大學語文檢測中心的認證考試及歐語系統的檢測,並提供學生提前修習大學學分的機會,將來進入大學可抵學分。
教育局長林逸青表示,與國際接軌是大園國際高中的特色,已接待過德國、美國、日本、越南和大陸的參訪團,目前正在洽談與德國、法國高中姊妹校的交流事宜,未來還會安排學生到韓國、日本、帛琉等地進行教育旅行。
校長鍾鼎國表示,為矯正外籍學生的中文發音,新學期開始7位外籍學生,每周到青埔國小與一年級學生一起上ㄅㄆㄇ發音,咬字進步很多。
今年暑假,達拉斯浸信會大學來了3位語言學教授,到大園國際高中指導學生英文,鍾鼎國說,雖然才來1個月,但學生反應非常好,昨天他當面向達拉斯郡參訪團表達爭取明年續訪的意願。







====================================================
【德文課程試聽預約】
: deutscheshaus.de@gmail.com (NELLY  YANG)



【預約試聽課程方式】
請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容 





Power By udn.com

100學年高中第二外教學與教材選編工作坊

為了照顧館內VIP學生,NELLY已經暫停所有課程,推掉許多高中外語課程及公司外語訓練課程,就連教學BLOG更新速度也是斷斷續續,許多講座及研習也必須捨棄,12月底只特別接了台中豐原高中的講座。今天特別抽空參加在建國中學舉辦的第二外語工作坊,除了能夠深入了解目前第二外語在台灣高中推廣的現況,希望也能帶給豐中最新的第二外語學習訊息,同時也與第一線教學的教師及外語檢測單位工作人員,彼此互相交流經驗。






100學年高中第二外語教學與教材選編工作坊」


北區:日期:1001126(週六) 1030-1550,地點:建國中學





























































時間


活動內容


主持人/主講人


1030-1050


報到





1050-1100


開幕式


中教司代表、

陳偉泓校長


1100-1130


高中第二外語教學現況報告


張善禮教授


1130-1140


活動目標介紹及節目安排


吳沛樺老師


1140-1220


檢測事務報告(日語)


日本交流協會


檢測事務報告(西語)


歐美亞語文中心


檢測事務報告(法語)


法國文化協會


檢測事務報告(德語)


台北歌德學院


1220-1310


午餐交流時間


1310-1330


引言:教材選編與使用的意義及做法


淡江大學

陳麗娟教授


1330-1530


教學與檢測聯結示範/教材選編與使用(日語)


語言訓練測驗中心、

日語種子教師
黃家 君


教學與檢測聯結示範/教材選編與使用(西語)


語言訓練測驗中心、

西語種教師
吳沛樺、劉劭璇


教學與檢測聯結示範/教材選編與使用(法語)


語言訓練測驗中心、

淡江大學

陳麗娟教授


教學與檢測聯結示範/教材選編與使用(德語)


語言訓練測驗中心、

德語種子教師

蘇縈懷


1530-1550


綜合討論與提問/總結


中教司代表、

張善禮教授



★台灣生存空間不在台灣 - 在國際
★英語是必須、第二外語是優勢★跨國能力取代 (不只了解語言)
以上三項重點,是第二外語召集人輔仁大學德語系張善禮教授一開頭明確提出的方向。會中他提到,目前已有台大、政大、輔大、淡江....等,不少大學已通過入學推甄採取第二外語考試成績加分辦法。直至99年在台灣已有228多所高中開始推廣第二外語,班級數達到1331班,總計學生人數42,572人。教育部針對第二外語撥出經費,提供學生互訪姊妹校,甚至讓外國學生來到台灣高中與學生一同上課,目的就是落實文化交流。因為12年國教計劃,為了突顯個校特色,不少高中校長開始積極投入第二外語籌備,目前已有桃園大園國際高中 http://www.dysh.tyc.edu.tw/ (招生簡章明文指出,第二外語為必修學分-30學分,入學後必需參加檢定考),除了已有的第二外語選修(必修)課程外,還有高中的預修專班、第二外語專班都是推廣第二外語實施的成果。



會中張教授以自身為例,德國企業借助他對亞洲市場及中國人文化的了解,加上中、德雙語能力,重金禮聘為長期顧問。這就是他特別強調【跨國能力取代 】,只懂語文卻因不了解文化上相異,常常會造成代溝問題而無法成交訂單。






沒想到此次第二外語工作坊,其中來自歌德學學院(台北德國文化中心)的王素換老師,聽到NELLY的自我介紹馬上興奮的說:「楊老師,你是12月底要到台中豐原高中演講對吧?」我瞪大眼睛回答:「您怎麼會知道?」她微笑說:「因為我也受邀去授課,不過早你一週。剛好看到學校的行程表上出現你的名字。」我接著回答:「因為組長一直來信邀約,特別將講座改成週六配合我的時間表,我才會答應。」此次,王老師為德語教師講解的主題為「德語分級檢定及考試題型」,經驗豐富的她提出學生在考試時常犯的錯誤,尤其是當口語主考官的她發現學生在初級檢定(A1),因考試緊張最常將主詞及所有格的用法搞成一團。台灣除了台北歌德學院提供國際認可的檢定,本身學生還可選擇「財團法人語言訓練測驗中心LTTC」研發的「SFLPT第二外語能力測驗」,大家也許會好奇LTTC與歌德的考試有何差別?

以A1初級檢定為例,以下是簡單的分別:

1. 考試費用:
LTTC      : $ 500 /次                                                 
歌德學院: $2500~$3000 /次(依網站公告為準)

2. 考試題型:
LTTC       : 聽力、字彙及用法、閱讀 -全程60分鐘
歌德學院 : 筆試-65分鐘 / 口試-15分鐘

3. 入學考試:
LTTC      : 通過檢測,只有部分大學認可加分        
歌德學院: 國內大學及國外皆認可

**其中最大差別是,SFLPT初級檢定可以同時測出(A1 /A2),當然省下考生檢驗時間及費用。歌德學院則是(A1 / A2) 分級測驗,二次下來的費用可要$6000~7000左右。

下午時段由種子教師分享「國際教材之在地化-德語教本Schritte International 1 ,在地化教學及改編」,以新北市永平高中為例,此所高中與德國姐妹校互訪時間已達5年,教師提到目前上課狀況及教材分析運用。

會後結束後,非常感謝王素換老師還贈送我們「聖誕日曆」,給了現場老師意外的小禮物,劃下今年度工作坊完全的句點。



【相關資訊】
德國推廣「夥伴學校PASCH計畫」提供獎學金及考試費用

=========================================

預修第二外語生檢測通過率達1/3


記者黃朝琴/臺北報導
教育部97學年開辦「高中預修第二外語專班」,預修學生人數,近3年增加1倍,從500多人增加到1000多人,預修學生通過語文能力檢測者,每年約有350位,通過率達1/3,成效相當不錯。教育部中教司表示,100學年除挹注600萬補助9所大學開設24個專班,除原有日、德、法、西等4國語言外,還首次新增越南語,各校都陸續在9月開課。
高中第二外語學科中心召集人張善禮指出,預修外語專班每班招收1535人,取得第二外語課程4學分的高中生,可提早選修「大一程度」的第二外語學分,課程結束必須參加語言檢測,取得專班學分及格證明,或通過語言檢測者,參加大學甄選入學的資格審查可獲加總分,進入大學後還可抵免學分。


新聞來源:青年日報1001016日第11




====================================================
【德文課程試聽預約】
: deutscheshaus.de@gmail.com (NELLY  YANG)



【預約試聽課程方式】
請先e-mail個人資料:姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容(例如:商用德語、基本對話... 等),以便準備授課內容