【兒童德語 - 9 】die Schulsachen -2 單數複數練習

 P = A X M

上面並非化學方程式，而是相同在職場的NELLY看到的一句話。P = performance  , A= ability , M =motivation 。想要有滿分的表現，除了需要能力之外，更需要動機。若是能力100 分，但和動機0分相乘，表現結果還是0分。這對我的教學生涯來說，相當重要的啟示。即使學生的學生能力高低不一，但只要激發出內心的學習動機，也可以製造出相當優秀的表現。

如何引導學生的學習動機，就需要老師在教學設計上好好下功夫，當然我也不例外。期望自已接下來的日子，能把握每次的機會好好用心經營。



經過上個單元的單字練習，確認學生都記住發音後，緊接下來就是進入「單數、複數」的應用，以及受格Akkusativ的句型演練。 拿出自製的單字大富翁字卡，搭配「Fragen & Antworten 問與答」，其中還設了幾個陷阱 - Zurück 退後一步 / eine Pause machen 暫停一次 / ins Gefängnis gehen關禁閉二輪...，增加遊戲的剌激性。



【 玩法 】
1. 擲骰子，依點數前進。
2.念出所抵達的正確單字 : 單數、複數 (包括Artikel)
3. 念完後，從「Fragen & Antworten 問與答」抽出一張卡片，依上面問題回答正確句型。
    (Z.B.) die Schere / die Scheren     Was sind das ? Das sind ___________.
     
第一輪先練習單複數的用法，了解 Das ist ein (einen) _______ .  Das sind ________.。完整句型的架構。



到了第二堂，便進入進階版「Fragen & Antworten 問與答」。練習動詞的變化(ich habe/ du hast / er sie hat )、受格 (einen / eine /ein) 的用法。



【 玩法 】
1. 擲骰子，依點數前進。
2.念出所抵達的正確單字 : 單數、複數 (包括Artikel)
3. 念完後，從「Fragen & Antworten 問與答」抽出一張卡片，依上面問題回答正確句型。
    (Z.B.) der Bleistift / die Bleistifte  
                Was hat deine Schwester ?  Sie hat _____  ________.
                Wie viele Bleistifte  hast du ? Ich habe 5 __________.



通過德文句型的考驗後，就能來「 領賞 」囉!! 依照剛念的單字，找出正確的圖片，就能給他大力地「戳」下去。這可是要靠點運氣，因為NELLY埋了不少「空炮彈」在裡面呢!! 這二堂課學生們可是驚呼連連~~~



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兒童德語： 兒童 / 青少年 (10歲~16歲)

課程時間： 每週六  11:00~ 19:00

【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )

【預約試聽課程方式】: 
請先e-mail個人資料：姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容（例如：商用德語、基本對話... 等），以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】
http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html