【德語親子課程-4】德文字母。大富翁。

進入親子德語第四堂課，倆姊妹好不容易將德文30個字母學完。不過，因為最後10字母是最困難的，而且又難發音。為了增加小朋友的印象，我特定做了「字母大富翁」的遊戲，讓Ivonne媽媽在假日時能和倆姊妹一起複習。

玩法：
1.告訴Dina & Rena，要玩之前一定要說「通關密語」才能開始，就是數1.2.3（eins / zwei / drei)。配合數字的練習，所以我將骰子做了改造，上面的點數只要到3點。還要再介紹自已，就是Ich heiße _____。

2.說完密語後，就開始擲骰子，先說「骰子的點數」，例如擲到2點就要說zwei，才能移動玩偶。看走到哪個單字就要大聲唸出來，才算過關。

3.大富翁上也做了個「陷阱」，zurück（回到原點），gehen(繼續走）、zu Ende (終點），藉由遊戲讓小朋友認識簡易的指令。

過程：
總共分成三個人競賽，Nelly是裁判並從旁協助。我們一起念完「通關密語」後，開始我們的遊戲。

一開始Rena對我的骰子很感興趣，東摸摸西捏捏，拿著骰子搖了幾下，便問我說：「Nelly老師，裡面有裝什麼東西嗎?」無厘頭的小妹妹，竟然不是對骰子上的文字有問題，而是對裡面是否有「藏」東西感興趣。「裡面只有紙，沒有裝特別的東西，你要不要先擲看看，看它會不會滾阿？」因為上面也有點數，所以三歲的Rena知道要走幾格，邊走我們也邊唸數字。

學習語言對年紀愈小的孩子，「聲音」「圖像」是他們最容易接受訊息的管道，「重覆」「聲韻」則是將語言從短暫記憶轉換成「長期記憶」的模式，而「遊戲」是增加小朋友學習的興趣。

所以，這個活動就圍繞在「字母發音和數字」這二個重點。中途Dina最先踩到「陷阱〕zurück，第一個回到原點。原本以為她會很傷心，沒想到她說：「Nelly老師，下次我們可不可以用「監獄」的方式，讓踩到的人被關起來啊？」這個提議，讓Rena聽到也跟著興奮起來：「對阿對阿可以把人關起來，不可以走」。我笑著說：「哈哈，好啊，下次Nelly再做另一張時，我會畫個監獄再來玩。」

玩了一回，為了獎勵二位認真學習的小朋友，送了她們一小盒「香香橡皮摖」。Rena對於「粉粉、香香」的東西，特別感興趣，拿到後便迫不及待拿出來聞了。沉醉的樣子，連最後我要離開時，也忘了和說再見呢！　＾＾　～


回家作業：
我告訴Ivonne媽媽，除了今天的玩法之外，我給了她一盒「字母圖畫卡」，讓小朋友除了唸出單字外，還要將「圖卡」找出來，此動作是為了加深單字的印象，作為「圖文配對」的練習。

================================================

親子德語： 一位家長 + 1-2 位兒童  (3歲~7歲)

課程時間： 每週六  11:00~ 19:00

【德文課程試聽預約】: deutscheshaus.de@gmail.com ( Nelly Yang )

【預約試聽課程方式】: 
請先e-mail個人資料：姓名、學歷、聯絡電話、學習德文的動機、要學習哪些內容（例如：商用德語、基本對話... 等），以便準備授課內容 

【課程內容說明請參閱】
http://deutscheshaus-nelly.blogspot.tw/2007/11/i-i-16i-i-9.html